Wie denken Sie jetzt über das Best-Practice-Beispiel der Evangelischen Pflegeakademie? Es ist faszinierend, was die Kollegen dort auf die Beine gestellt haben, nicht wahr? Was ich sehr gut finde: An solchen herausragenden Beispielen können wir anderen Praxisanleiter auch immer wieder sehen, was alles in der Pflegeausbildung möglich sein kann. Eine solche Inspiration ist wichtig, denn sie kann helfen, den eigenen Status quo einzuordnen und Ideen für die Zukunft zu geben.
Seien Sie mutig!
„Mich erschlägt dieses Skills Lab etwas“, hat mir meine Praxisanleiter-Kollegin Bettina gesagt, als ich ihr von meinem Besuch berichtet habe. „So viele Räume, so eine moderne Technik – ich weiß jetzt schon, dass wir das bei uns nie so werden umsetzen können.“
Ich konnte diese Bedenken gut nachvollziehen und habe ihr empfohlen, nicht mit diesem Anspruch zu starten. Es geht bei Best-Practice-Beispielen ja nicht darum, alles 1 : 1 zu kopieren, sondern sich Ideen zu holen. Auch mit geringeren Mitteln und Ressourcen kann es uns Praxisanleitern gelingen, ein modernes Skills Lab einzurichten. Der erste Schritt sollte sein, gemeinsam mit unseren Kollegen und Vorgesetzten zu prüfen, ob uns die Idee und das Konzept überzeugen, und dann zusammen loszulegen.
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