In den letzten Jahren ist mir ein großes Problem meiner Auszubildenden bei der Abschlussprüfung aufgefallen: Es fällt ihnen oft schwer, die richtigen Schlussfolgerungen aus z. B. einem Pflegeproblem oder einer Akut-Situation zu ziehen. Im Folgenden findest Du 2 Beispiele, die Dir verdeutlichen, wie ich das meine.
Beispiel 1: Die Auszubildende Jessica weiß nicht, wie sie reagieren soll
Jessica hat ihre praktische Abschlussprüfung bei einem ambulanten Dienst. Sie versorgt die Pflegekundin Frau Schmidt und führt bei ihr gerade die große Grundpflege im Bett durch. Jessica ist guter Dinge, weil sie den Ablauf schon Tage vorher mit Frau Schmidt durchgesprochen und immer wieder geprobt hat. „Heute darf nichts schiefgehen“, denkt sie sich! Aber plötzlich sagt die Pflegekundin laut und deutlich „Aua!“
Und jetzt? Jessica weiß nicht, was sie machen soll. Soll sie so tun, als hätte sie nichts gehört, und einfach weitermachen? Schließlich ist sie ganz auf die Abläufe der Grundpflege konzentriert und muss darauf achten, dass sie sich an der richtigen Stelle die Hände desinfiziert und den Waschwasserwechsel nicht vergisst! Wenn sie jetzt auf das „Aua“ eingeht, wird ja ihr ganzer Ablauf unterbrochen! Ausgerechnet jetzt muss Frau Schmidt aus der Reihe tanzen!
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