Leserfragen

Was bedeutet die neue digitale Kompetenz?

„Ich habe von Kollegen gehört, dass es bei diesem neuen Pflegestudiumstärkungsgesetz auch eine spezielle Regelung zur Digitalisierung gibt, die uns Praxisanleiter wohl direkt betrifft. Was steckt da genau dahinter und […]

Nicole Ott

26.06.2024 · 1 Min Lesezeit

„Ich habe von Kollegen gehört, dass es bei diesem neuen Pflegestudiumstärkungsgesetz auch eine spezielle Regelung zur Digitalisierung gibt, die uns Praxisanleiter wohl direkt betrifft. Was steckt da genau dahinter und auf was muss ich mich für die Zukunft einstellen?“, ist die Frage des Praxisanleiters Torben S. aus Düsseldorf.

Meine Antwort: Ihre Kollegen haben recht. Neu ist, dass die digitale Kompetenz nun als Ausbildungsziel festgelegt wurde. Es heißt dazu im Gesetz konkret: „In § 5 Absatz 1 Satz 1 (des Pflegeberufegesetzes, meine Anmerkung) wird nach dem Wort ‚interkulturellen‘ ein Komma und das Wort ‚digitalen‘ eingefügt.“

Der entsprechende Absatz im Pflegeberufegesetz lautet demnach jetzt: „Die Ausbildung zur Pflegefachfrau oder zum Pflegefachmann vermittelt die für die selbstständige, umfassende und prozessorientierte Pflege von Menschen aller Altersstufen in akut und dauerhaft stationären sowie ambulanten Pflegesituationen erforderlichen fachlichen und personalen Kompetenzen einschließlich der zugrunde liegenden methodischen, sozialen, interkulturellen, digitalen und kommunikativen Kompetenzen und der zugrunde liegenden Lernkompetenzen sowie der Fähigkeit zum Wissenstransfer und zur Selbstreflexion.“

Durch die Ergänzung der „digitalen Kompetenz“ müssen wir Praxisanleiter uns jetzt überlegen, wie wir dieses Lernziel in Zukunft in den betrieblichen Ausbildungsplan aufnehmen und unseren Azubis gut vermitteln können. Ich werde in einer der nächsten Ausgaben von „Praxisanleitung in der Pflege“ einen ausführlicheren Artikel dazu schreiben, aber so viel rate ich Ihnen schon einmal vorab: Überlegen Sie bereits heute mit Ihren Praxisanleiter-Kollegen, welche digitalen Prozesse eine künftige Pflegefachkraft kennen muss, z. B. im Bereich der Dokumentation, und wie Sie Ihre Azubis dazu konkret anleiten könnten.

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